L’exercice quotidien auprès de personnes fragilisées nécessite une mise à distance salutaire et un renouvellement continu des repères professionnels. Les formations continues proposées par notre institut s’adressent aux infirmiers, aides-soignants, éducateurs, psychologues et cadres de santé désireux d’étayer leur démarche clinique et d’enrichir leurs outils d’accompagnement relationnel.
Une programmation articulée autour de la clinique et du lien
Le calendrier pédagogique réunit des cycles thématiques construits pour répondre aux défis concrets rencontrés au sein des institutions hospitalières, médico-sociales ou à domicile. Ces temps d’apprentissage favorisent le croisement des regards et l’analyse partagée des situations complexes :
- Gérontologie et grande dépendance : aborder le grand âge sous l’angle de la dignité, qu’il s’agisse de la prise en compte des troubles neurocognitifs, de la préservation du plaisir de la table, des soins d’hygiène et de confort corporels ou de la prévention de l’incontinence.
- Psychiatrie et santé mentale : comprendre les dynamiques relationnelles, repérer les mécanismes transférentiels et structurer des ateliers thérapeutiques ou d’expression pour favoriser la communication et l’apaisement des angoisses.
- Enfance et adolescence : questionner les manifestations de l’agressivité, sécuriser les liens lors des visites médiatisées et soutenir le développement des jeunes accueillis au sein d’institutions éducatives ou soignantes.
Pour vous repérer parmi l’ensemble des modules programmés, vous pouvez consulter le calendrier général des formations ou choisir d’examiner les propositions en choisissant de trier par catégorie clinique selon les priorités de votre service.
Construire son parcours et anticiper les départs en formation
L’inscription à une session de formation s’inscrit le plus souvent dans le cadre d’un projet de service ou d’un plan de développement des compétences institutionnel. Anticiper les dates permet d’organiser la continuité des soins tout en offrant aux professionnels un espace propice à l’élaboration théorico-pratique.
Offrir aux équipes un temps d’arrêt et de pensée, c’est garantir une présence ajustée et durable auprès des personnes accueillies.
Chaque groupe réunit un effectif volontairement limité afin de privilégier l’échange interactif, les études de cas réels et les partages d’expériences inter-établissements. Les intervenants, eux-mêmes praticiens de terrain (cliniciens, formateurs spécialisés, cadres de santé), veillent à adapter leurs apports aux contextes institutionnels récents et aux recommandations de bonnes pratiques professionnelles.
Si vous souhaitez planifier vos projets de formation sur plusieurs semestres, retrouvez les dates complémentaires sur la page suivante du calendrier.