Dans le quotidien des établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) et des services de soins de longue durée, les temps de routine technique et médicale tendent parfois à réduire les opportunités de rencontre informelle. L’instauration d’un atelier d’expression constitue une ouverture essentielle : il offre un espace transitionnel où le résident est accueilli pour ce qu’il ressent, imagine et partage, loin des assignations liées à sa perte d’autonomie.
Penser le cadre et le lieu de l’atelier en institution
La réussite d’une démarche expressive repose avant tout sur la clarté du cadre institutionnel. Un atelier ne s’improvise pas ; il demande de délimiter rigoureusement un temps, un espace physique protecteur et des repères stables. Ce contenant sécurisant autorise les résidents, souvent fragilisés par des troubles cognitifs ou de l’angoisse, à s’aventurer dans une pratique sans jugement ni obligation de résultat.
Ce travail d’ajustement s’inscrit directement dans une démarche éthique, où la vigilance envers les capacités résiduelles rejoint les principes de la bientraitance au quotidien. Le soignant ou l’animateur n’y intervient pas comme un enseignant des beaux-arts, mais comme un garant du lien et de la sécurité affective du groupe.
La créativité au service de la relation d’accompagnement
Loin d’être un simple divertissement, l’activité créative mobilise des ressources sensorielles, émotionnelles et mnésiques précieuses. Qu’il s’agisse de modelage, de peinture, de travail autour de collages ou de manipulation de matières, chaque médiateur propose un canal de communication non verbal particulièrement pertinent quand la parole devient difficile ou désorganisée.
- Stimuler l’expression singulière : permettre à chacun de faire émerger ses ressentis, ses évocations et son imaginaire sans contrainte esthétique.
- Faire groupe : expérimenter la dynamique collective, le plaisir d’être ensemble et la reconnaissance réciproque au sein de la vie institutionnelle.
- Redéfinir le regard soignant : découvrir la personne âgée sous un jour nouveau, favorisant une approche clinique centrée sur le sujet plutôt que sur ses déficits.
Cette sensibilité à l’autre fait écho aux exigences de la communication verbale et non verbale détaillées dans notre module pour parler à l’adulte âgé dans la relation soignante. L’écoute attentive du geste et du silence s’avère tout aussi déterminante que celle des mots.
Objectifs de la formation continue
Cette journée de formation invite les professionnels du secteur médico-social à expérimenter eux-mêmes la posture d’animateur et de participant. En alternant apports conceptuels et mises en situation pratique, la session permet d’acquérir des outils concrets pour initier ou pérenniser un projet d’atelier dans leur propre structure.
Pour approfondir cette posture relationnelle, vous pouvez consulter le programme complet de la session L’Atelier d’expression et la place de la créativité dans la relation ou prolonger votre réflexion autour des fondamentaux de l’écoute avec le cycle De la rencontre à l’accompagnement.